Oppedisain3: Õpetamise strateegiad. Õpimeedia valik. from Mart Laanpere
Teadmiseks:
Valem on reegel, selle kasutamine protseduur
Rusikareegel didaktikas: ei ole olemas ühtegi nii head õpetamise strateegiat, mida võiks kasutada kõikides tundides (keegi ei ole nõus sööma oma lemmiktoitu seitse päeva nädalas).
Ühe õppetüki sees on ainult üks strateegiakombinatsioon: nt deduktiivne/avastuslik, induktiivne/esitluslik.
Ennastjuhtiv õppija - selle termini lõi Malcolm Knowles, andragoogika rajaja
Taanduv toestamine -....scafolding. See on Merrilli mudelisse sisse ehitatud.
Hea õppedisain näide: Mart Laanpere aku.opetaja.ee.
Tähtis on õpetada õpilast kandma oma oskusi üle teise konteksti.
ADDIE mudel on pedagoogiliselt neutraalne, Merrill mitte.
Teadmiseks:
Valem on reegel, selle kasutamine protseduur
Rusikareegel didaktikas: ei ole olemas ühtegi nii head õpetamise strateegiat, mida võiks kasutada kõikides tundides (keegi ei ole nõus sööma oma lemmiktoitu seitse päeva nädalas).
Ühe õppetüki sees on ainult üks strateegiakombinatsioon: nt deduktiivne/avastuslik, induktiivne/esitluslik.
Ennastjuhtiv õppija - selle termini lõi Malcolm Knowles, andragoogika rajaja
Taanduv toestamine -....scafolding. See on Merrilli mudelisse sisse ehitatud.
Hea õppedisain näide: Mart Laanpere aku.opetaja.ee.
Tähtis on õpetada õpilast kandma oma oskusi üle teise konteksti.
ADDIE mudel on pedagoogiliselt neutraalne, Merrill mitte.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar